Ciutadans competents una invitació a repensar l'educació a càrrec de Mª José García-San Pedro i Francesc Riu
REPENSAR L'EDUCACIÓ és la invitació que Maria José García-San Pedro i Francesc Riu ens fan al llibre Ciutadans competents. Tots dos tenen una dilatada experiència com a investigadors i formadors de directius i professors descola.
D'acord amb les recomanacions insistents de l'OCDE i de la Comissió Europea, i després d'un ampli estudi i anàlisi, els autors manifesten la necessitat d'adequar els projectes educatius de les escoles a la contínua i accelerada evolució de la societat. Cal reflexionar sobre tot el que s'ha fet fins ara per aplicar veritablement un nou plantejament educatiu, tant a la concepció dels processos daprenentatge com a la metodologia didàctica.
El canvi de perspectiva té l'eix principal a l'adquisició de les competències (i no a l'aprenentatge de continguts). Passem d'una concepció estàtica dels continguts curriculars a una combinació dinàmica de coneixements, habilitats i actituds. Un aprenentatge integral, transversal i continu que doni als alumnes les eines necessàries per créixer com a persones versàtils i autònomes, que siguin capaces de superar els reptes que se'ls presentin. En definitiva, que es converteixin en persones competents. L'aprenentatge permanent, aprendre a aprendre és la millor inversió de futur i la millor manera de no deixar de fer-ho mai.
És el moment de innovar en la concepció i la metodologia de l'educació: aprofitar aquest moment de reptes i oportunitats. No es tracta simplement de canviar per canviar, sinó de plantejar-nos seriosament quins ciutadans volem que es converteixin els nostres estudiants.
La reflexió que ens proposen els autors vol ser el punt de partida que doni lloc a un procés d'intercanvi de treball compartit entre equips directius i professorat. L'autonomia del centre serà clau per exercir la incorporació de les competències en la concreció dels currículums escolars.
És el moment de construir un model millor, que asseguri als joves el seu desenvolupament com a persones i que els ajudi a integrar-se al món d'avui dia com a ciutadans actius, compromesos i competents
Autores:
Maria José García-San Pedro es llicenciada en Filosofia per la Universitat del Salvador (Argentina) i doctora en Pedagogia per la Universitat Autònoma de Barcelona. Com a professora, ha impartit docència en educació secundària i des de fa quinze anys s'ha dedicat a l'ensenyament universitari, la formació del professorat i l'assessoria educativa.
Com a investigadora en l'àmbit de l'educació és autora del llibre Avaluar la integració de les competències a la universitat (Ed. Mensejero) i d'articles en revistes internacionals especialitzades (Journal of Technology and Science Education; REICE, Revista Iberoamericana sobre Qualitat, Eficàcia i Canvi en Educació).
Francesc Riu Rovira de Villar és mestre i llicenciat en Ciències Físiques per la Universitat de Barcelona i Premi Educació Catalunya 2009. La formació de directius i professors de centres escolars ha estat la seva ocupació preferent. Als anys setanta va participar a la fundació de l'Escola Universitària Blanquerna, que va donar lloc a la creació de la Universitat Ramon Llull.
Des del 1977 fins al 2005 ha estat secretari general de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya. És autor de nombroses publicacions relatives a l'educació, entre les quals LOE: desafiament i oportunitat, edebé, 2006.
