Més de 1000 alumnes segueixen telemàticament el lliurament dels VI Premis ApS
El divendres 11 de desembre va tenir lloc l'acte de lliurament dels VI Premis Aprenentatge i Servei organitzat per Edebé, la Xarxa Espanyola Aprenentatge-Servei i la col·laboració del Ministeri d'Educació i Formació Professional.
L'esdeveniment cada any l'acull una ciutat diferent i en aquesta edició ha estat a Càceres. Donada la situació actual, s'ha celebrat virtualment i ha comptat amb la participació de més de 500 professionals i el seguiment a les aules de més de 1000 alumnes.
El director general de Edebé, Antonio Garrido, a la seva intervenció va expressar la seva felicitació per l'èxit de la convocatòria, la implicació de totes les entitats i l'envergadura que estan adquirint aquests premis. Així mateix va manifestar com l'aprenentatge-servei ha crescut exponencialment en els darrers anys a Espanya i com aquesta metodologia educativa és un instrument de canvi des de l'escola i els múltiples beneficis que aporta.
Com a cada edició, en el lliurament dels premis, la intervenció dels alumnes va ser el moment més destacat. El seu testimoni constata com els projectes Aprenentatge-Servei han impactat en el seu aprenentatge i han estat estímul i alè per millorar la seva comunitat.
Els joves estan resultant els veritables ambaixadors de l'Aps i com va manifestar un alumne del Col·legi Alba Plana: «Per molt petits que siguem podem canviar el món».
L'acte de lliurament va comptar amb la intervenció de Jesús C. Guillén, reconegut investigador i divulgador de la neuroeducació, que va afirmar que «l'Aps, l'aprenentatge vivencial és essencial i té un gran impacte a l'alumnat».
L'aprenentatge servei (APS) és una manera d'aprendre fent un servei a la comunitat. Davant d'una necessitat social, els joves emprenen una acció de servei a la comunitat que els ajuda a aplicar i consolidar aprenentatges en coneixements, habilitats, actituds, competències, despertant el seu talent i posant-lo a treballar pel bé comú.
