Sala de prensa

Llega la séptima edición de los Premios Aprendizaje-Servicio

15 de abril de 2021

#PremiosApS21

La Red Española de Aprendizaje-Servicio, la Fundación Edebé, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Ayuntamiento de Alcalá de Henares impulsan la nueva convocatoria de los Premios Aprendizaje-Servicio 2021 que llega a su séptima edición.

En las actuales circunstancias de pandemia por la COVID-19, creemos más que nunca que es importante dar a conocer experiencias de aprendizaje-servicio (ApS) que promuevan nuevas actitudes y cambios en nuestra sociedad.

Desde el 14 de abril hasta el 30 de septiembre de 2021, a través de la web de los Premios ApS, los centros de Educación Infantil y Primaria, ESO-Bachillerato y Formación Profesional, así como las entidades sociales que están desarrollando prácticas de ApS, podrán presentar sus proyectos y optar a los distintos premios.

La metodología ApS permite a niñas, niños y jóvenes aprender mientras realizan un servicio a la comunidad; fortalecer conocimientos y habilidades, y contribuir a afianzar valores sociales.

Los Premios ApS tienen como objetivo incentivar proyectos tan diversos como los hábitos saludables y el medio ambiente, la inclusión de personas con discapacidad intelectual o la equidad de género.

Asimismo, de manera excepcional y atendiendo a la situación provocada por la pandemia de la COVID-19, en esta convocatoria se aceptarán proyectos de dos cursos académicos consecutivos:

  • Proyectos de ApS finalizados en el curso 2019-2020, aunque ya se hubieran presentado en la convocatoria del año pasado.
  • Proyectos de ApS finalizados en el curso 2020-2021.

Bases convocatoria 2021

La convocatoria nacional de 2020 sumó la participación de más de 36.629 alumnos de todas las comunidades, con un total de 330 proyectos de ApS.

Acto de entrega virtual VI Premios ApS (Cáceres, 2020).

La iniciativa de los Premios ApS cuenta con el apoyo de: Obra Social La Caixa, DKV Seguros, CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental)   del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, GSD educación, Fundació Princesa de Girona, OEI (Organización de Estados Iberoamericanos), Educo, Fundación Anabella y Mullor, Plena Inclusión, Torresco, Esemtia, Esade y Ayuntamiento de Alcalá de Henares.

Entidades convocantes del premio:

Red Española de Aprendizaje-Servicio. Está formada por 15 grupos territoriales cuyo propósito es impulsar el desarrollo del ApS y están constituidos por personas procedentes de centros educativos, centros de formación del profesorado, entidades sociales, universidades y otras iniciativas locales.

Fundación Edebé. Es una entidad que tiene como objetivo mejorar la educación y la formación integral de los jóvenes a través del proyecto editorial de Edebé. Acompañar a la comunidad educativa en esta tarea es uno de sus principales retos con el fin de transformar la sociedad. Está presente en España y en países de Latinoamérica y la formación de docentes, las publicaciones para jóvenes y adultos, los proyectos de investigación y los premios son algunas de las acciones que ha emprendido desde su creación. Gracias a alianzas y compromisos con distintos agentes del sector, ha podido apostar por la innovación educativa; así como por la promoción de metodologías innovadoras como el ApS.

Ministerio de Educación y Formación Profesional tiene entre sus objetivos el logro de una educación de calidad para todos, el pleno desarrollo de la personalidad del alumnado, la formación en el respeto de los derechos y libertades y en el ejercicio de la tolerancia y la libertad dentro de los principios democráticos de la convivencia, la preparación para participar activamente en la vida social y cultural y la formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.

Por este motivo, el Ministerio ha firmado un protocolo general de actuación con la Red Española de Aprendizaje-Servicio para planificar y desarrollar con carácter general actuaciones conjuntas en materia de aprendizaje-servicio que promuevan el aprendizaje y compromiso social de docentes y estudiantes.